Возрастные особенности обучения в педагогике физической культуры (90,00 руб.)

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ В ПЕДАГОГИКЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Методические рекомендации к практическим занятиям и самостоятельному изучению дисциплины Направление подготовки 034300.68 Физическая культура Профиль подготовки Педагогика физической культуры Квалификация (степень) выпускника Магистр Форма обучения Очная Москва-2014 Методические рекомендации утверждены и рекомендованы Экспертно-методическим советом ИНПО ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ» (ГЦОЛИФК) Протокол № 5 от «22» января 2014 г. УДК: 37.037(07) Л 38 Автор: Левченкова Т.В. – кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры педагогики ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ» (ГЦОЛИФК). <...> Методические рекомендации к практическим занятиям и самостоятельному изучению дисциплины «Возрастные особенности обучения в педагогике физической культуры» профессионального цикла вариативной части дисциплин по выбору М2. <...> 3.2, составленные в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 034300.68 «Физическая культура», профилю «Педагогика физической культуры» 2 Содержание: I. <...> Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям и самостоятельному выполнению письменных заданий . <...> 19 Примерные контрольные вопросы для обсуждения на практических занятиях и для самоконтроля знаний магистров. <...> Обучение и воспитание в сфере физической культуры и спорта связано с учетом индивидуальных и возрастных особенностей развития личности. <...> Для того, чтобы построить индивидуальную программу обучения в различных видах спорта и разделах физического воспитания и оздоровительной физической культуры, необходимо знать возрастные интегрированные психолого-педагогические и физиологические особенности развития личности, ведущие типы деятельности в каждом возрастном периоде от раннего до пожилого возраста. <...> Цель дисциплины «Возрастные особенности обучения в педагогике физической культуры»: овладение магистрантами, обучающимися <...>