Коллекция Смоленского Гуманитарного Университета

Курс лекций состоит из 10 тем. В первой теме раскрываются общие положения о правовом регулировании имущественных отношений. Во второй теме рассмотрены основы правового статуса субъектов имущественных отношений. В третьей теме рассмотрены особенности правового режима объектов гражданских прав. В четвертой теме рассмотрены юридические факты в гражданском праве. В пятой теме рассмотрены основы гражданско – правовой ответственности и защиты гражданских прав. В шестой теме рассмотрены основы вещного права. В седьмой теме рассмотрены понятие, особенности и виды обязательств. В восьмой теме рассмотрены основы правового регулирования отдельных видов обязательств, в девятой теме рассмотрены основы наследственного права, в десятой теме рассмотрены основы права интеллектуальной собственности.

В учебно-методическом пособии раскрывается роль ритмической гимнастики как средства физического воспитания дошкольников, школьников, студентов. Дается классификация форм и средств, примерная структура урока и последовательность упражнений ритмической гимнастики. Приведен большой каталог упражнений различной направленности. Учебно-методическое пособие предназначено бакалаврам факультета естественных наук, физической культуры и туризма, преподавателям, учителям физической культуры, педагогам по физическому воспитанию в ДОУ, а также может быть полезно специалистам в области физического воспитания.

В учебно-методическом пособии раскрывается роль стретчинга как средства физического воспитания дошкольников, школьников, студентов. Дается классификация форм и средств, примерная структура урока и последовательность упражнений. Приведен большой каталог упражнений различной направленности. Учебно-методическое пособие предназначено бакалаврам факультета естественных наук, физической культуры и туризма, преподавателям, учителям физической культуры, педагогам по физическому воспитанию в ДОУ, а также может быть полезно специалистам в области физического воспитания.

В учебно-методическом пособии подробно рассматриваются вопросы хореографической подготовки будущих бакалавров физической культуры, педагогов по физическому воспитанию в ДОУ. Дается классификация средств хореографии, раскрываются теоретико-методические особенности содержания и обучения упражнениям классического экзерсиса, танцевальным и ритмическим упражнениям, описывается методика использования музыки в процессе занятий физическими упражнениями. Работа содержит обширный практический материал для различных видов занятий: танцевальные упражнения, музыкальные игры, движения свободной пластики и др. Пособие адресовано бакалаврам факультета естественных на-ук, физической культуры и туризма, преподавателям, учителям физиче-ской культуры, педагогам по физическому воспитанию в ДОУ, а также может быть полезно специалистам в области физического воспитания.