Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского

Для студентов 2 курса специальности "Документоведение и документационное обеспечение управления"

Раскрываются теоретические основы, сущность и необходимость аудита, его организационные, методические и технические аспекты и принципы. Приводятся вопросы для самоконтроля.

В краткой конспективной форме изложены основные положения курса. Студенты получат представление об этапах становления Банка России, правовом статусе, функциях, целях и общих принципах организации его деятельности.

Учебно-методическое пособие предназначено для организации учебного процесса студентов юридического факультета на завершающем этапе.

Предпринят синтез оснований философии, физики, математики. Категориальный аппарат философии, представленный в форме категориально-системной методологии, развивается с использованием инструментов математики в ранг динамических информационных систем.

Материалы подготовлены с учетом специфики иучения курса на факультете психологии, в связи с чем особое внимание уделяется самостоятельной работе студентов, выделению специальных тем для индивидуальных занятий и подготовке реферата.

Определены содержание, форма, объем и порядок проведения лабораторной работы. Включены необходимые теоретические сведения, даны методические рекомендации.

Рассматриваются вопросы, связанные с общими правилами применения технических (физических и аппаратных), программных, организационных (административных), правовых (законодательных) и морально-этических мер защиты информации.

Представлена авторская концепция ответственности как свойства субъекта жизнедеятельности и личностного ресурса. Впервые на обширном эмпирическом материале, полученном в ходе многолетних исследований, показана роль ответственности в разных по содержанию сферах жизнедеятельности: семейных отношениях, трудных жизненных ситуациях, формировании представлений об успехе и успешной личности. Представлены методики диагностики копинг-поведения, апробированные на русскоязчной выборке.

Содержат описание приемов проверки текстовых задач. Они написаны на материале учебника 2-го класса, но могут быть использованы учителями других начальных классов, поскольку приемы проверки, представленные в виде перечня составляющих их действий, являются универсальными. Для учителей начальной школы.

Даются основы рентгенографического определения периодов решетки фазы мартенсита и определения концентрации

Даются методы рентгенографического определения внутренних напряжений в металлах на порошковом рентгеновском дифрактометре. Приводятся необходимые теоретические сведения, определен порядок выполнения работы, представлен список контрольных вопросов.

Даются основы методов прецизионных измерений параметров элементарных ячеек поликристаллов. Приводятся необходимые теоретические сведения, определен порядок выполнения работы, представлен список контрольных вопросов, включен список рекомендуемой литературы. Для студентов физического факультета

Даются основы методов индицирования порошковых рентгенограмм поликристаллов.

Приводятся необходимые теоретические сведения, определен порядок выполнения работы, представлен список контрольных вопросов, включен список рекомендуемой литературы. даны основы качественного и количественного фазового рентгеновского анализа на порошковом ренгеновском дифрактометре.

Материал соответствует Государственному образовательному стандарту по специальности 010400 "Физика"

Пособия является первой публикацией на русском языке, посвященной мощному средству быстрой разработки программ для систем ИИ, особенно для автоматического анализа естественно-языковых текстов - языку Icon. В основу положена книга Thomas W. Christopher "Icon Programming Language Handbook", однако данное пособие - не перевод. автор опирается на собственный опыт работы с языком; примеры программ в подавляющем большинстве оригинальны. Для студентов математического факультета.

Пособие отличает прагматическая направленность. Первые два раздела содержат материал общетеоретического неформального характера. В третьем разделе автор приводит пример использования всего изложенного материала как онтологического основания оригинальной "Ассоциативной модели реального текста". Для студентов математического факультета.

Учебный комплекс для студентов очной и заочной формы обучения, специальность 020400 "Психология", специализация "Социальная психология".

Дается хроникальное изложение событий, приводятся документы и материалы, относящиеся к истории общественного движения в Степном крае в 1895 - марте 1917 гг.

Исследуются вопросы сущности, содержания, эволюции и взаимосвязи подходов к оценке персонала организации. Представлены тенденции, этапы и научные предпосылки генезиса и развития оценки персонала. Предложена авторская концепция взаимосвязи подходов к оценке персонала, технология их комплексного этапного использования в процессе разработки и совершенствования оценки персонала организации.