Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского

Для студентов 3 курса филологического факультета, обучающихся по специальности "Русский язык и литература".

Учебная программа для студентов исторического факультета

Рассматриваются наиболее важные этапы становления инновационного менеджмента, его основные черты и формы. Исследуются основные тенденции и разновидности развития, а также особенности управления им на разных этапах.

Конспект содержит материалы, изучаемые по дисциплине "Инвестиции", вопросы для самопроверки, список литературы.

Определены содержание, форма, объем и порядок проведения лабораторной работы

рабочая программа для студентов 4 курса филологического факультета

Включены планы семинарских занятий, список источников и литературы, а также методические указания к каждой теме.

Включены необходимые теоретические сведения, даны методические рекомендации, контрольные вопросы, список рекомендуемой литературы.

Определены содержание, форма, объем и порядок проведения лабораторной работы.

Определены содержание, форма, объем и порядок проведения лабораторной работы. Включены необходимые теоретические сведения, даны методические рекомендации, обеспечивающие ее выполнение, контрольные вопросы, список литературы.

Определены содержание, форма, объем и порядок проведения лабораторной работы. Включены необходимые теоретические сведения, даны методические рекомендации, обеспечивающие ее выполнение, контрольные вопросы, список литературы

Данные динамические схемы позволяют установить причинно-следственные связи между объектами и явлениями в неживой и живой природе, способствуют более глубокому осмыслению фактического материала, развитию логического мышления младших школьников, воспитывают культуру умственного труда.

Приводятся схемы причинно-следственных связей сезонных изменений в природе. Помогает формировать у учащихся природоведческие представления и понятия.

Соответствует Государственному образовательному стандарту по специальности 010400 "Физика"

Соответствует Государственному образовательному стандарту по специальности 010400 "Физика". Включает 2 лабораторные работы

Определены содержание, форма, объем и порядок проведения лабораторной работы.

Определены содержание, форма, объем и порядок проведения лабораторной работы. Включены необходимые теоретические сведения, даны методические рекомендации, обеспечивающие ее выполнение.

Программа курса составлена для специальности "Регионоведение"

Программа и методические рекомендации для студентов 2 курса филологического факультета специальности "Связи с общественностью"

Рассматривается история экономической мысли (за исключением российской) с древнейших времен до наших дней. Особое внимание уделяется содержанию первоисточников. Акцент делается на теориях, прошедших испытание временем.

Раскрывает основные направления использования информационных технологий в сфере образования в целом и в учебном процессе начальной школы в частности. Приведены примеры использования программного пакета MS Office для разработки методических и дидактических материалов, представлены этапы создания обучающих программ.

Пособие содержит комментарий по использованию предложений в тексте. Предлагаются задания как для учителей начальных классов, так и для учащихся

Дается описание основных исторических этапов развития зарубежной и русской музыки, характеристики творчества и краткие биографии наиболее известных композиторов разных эпох и национальных школ. Включены список литературы и контрольные вопросы по курсу. Помещен словарь музыкальных терминов.

Рассматриваются проблемы формирования, развития и жанровых трансформаций лирической книги как суверенной художественной структуры на материале поэзии последней трети XIX столетия. Дается определение книги стихов в отличие от других составных метажанровых образований: цикла, стихотворного сборника и др. Исследуется обширный материал впервые выявленного уникального ансамбля итоговых лирических книг. Предлагается методология и методика анализа лирической книги как системного многоуровневого художественного целого в авторском и историко-литературном контекстах.

В контексте познавательных "поворотов" анализируется современная историографическая ситуация, обращается внимание на специфику складывания интеллигентоведения в качестве самостоятельной области научного знания, предлагается вариант междисциплинарной исследовательской модели, конструируемой на стыке истории, культурологии, урбанистики.