Устный счёт. 2 класс : рабочая тетрадь (999,60 руб.)

Стр.3

Стр.78

Стр.79

Стр.80

Стр.81

УДК 372.851 ББК 74.262.21 У79 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 № 699. Р е ц е н з е н т – преподаватель отдела дошкольного и начального образования МЦРКПО, учитель начальных классов ГБОУ ЦО № 1296 Ю.А. Васильева. У79 Устный счёт. 2 класс : рабочая тетрадь / сост. И.Ф. Яценко. – 2-е изд., ISBN 978-5-408-06308-6 Предлагаемое пособие содержит задания на отработку навыка устного счёта. Оно разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО и включает все виды примеров и задач для 2 класса. детьми дома. Предназначено для учащихся и учителей начальных классов, а также для занятий с УДК 372.851 ББК 74.262.21 эл. – 1 файл pdf : 82 с. – Москва : ВАКО, 2022. – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10,5″. – Текст : электронный. Электронное издание на основе печатного издания: Устный счёт. 2 класс : рабочая тетрадь / сост. И.Ф. Яценко. – Москва : ВАКО, 2020. – 80 с. – ISBN 978-5-408-04480-1. – Текст : непосредственный. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-06308-6 © ООО «ВАКО», 2020

Стр.3

Содержание Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Числа от 1 до 100. Нумерация З а н я т и я 1, 2. Числа от 1 до 20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 З а н я т и е 3. Десяток. Счёт десятками до 100 . . . . . . . . . . . . . 5 З а н я т и я и запись числа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 4, 5. Числа от 11 до 100. Образование З а н я т и е 6. Поместное значение цифр . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 З а н я т и е 7. Однозначные и двузначные числа . . . . . . . . . . . 7 З а н я т и я 8, 9. Миллиметр . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 З а н я т и е 10. Метр . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 З а н я т и е 11. Таблица мер длины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 З а н я т и я 12–14. Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых. Сложение и вычитание вида 30 + 5, 35 – 30, 35 – 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 З а н я т и е 15. Единицы стоимости: рубль, копейка . . . . . . . . 11 З а н я т и е 16. Повторение по теме «Нумерация» . . . . . . . . . . 11 Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание З а н я т и е 17. Задачи, обратные данной . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 З а н я т и я 18–21. Решение задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 З а н я т и е 22–24. Единицы времени. Час. Минута . . . . . . . . 14 З а н я т и е 25–28. Порядок выполнения действий. Скобки. Числовые выражения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 З а н я т и е 29. Периметр многоугольника . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 З а н я т и е 30–34. Повторение изученного. Свойства сложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 З а н я т и е 35. Длина ломаной . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 З а н я т и я 36–40. Повторение изученного. Решение задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 77

Стр.78

З а н я т и е 41. Устные приёмы сложения и вычитания. . . . . 24 З а н я т и е 42. Приёмы сложения вида 36 + 2, 36 + 20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 З а н я т и е 43. Приёмы вычитания вида 36 – 2, 36 – 20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 З а н я т и я 95 + 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 44, 45. Приёмы сложения вида 26 + 4, З а н я т и е 46. Приёмы вычитания вида 30 – 7 . . . . . . . . . . 26 З а н я т и е 47. Приёмы вычитания вида 60 – 24 . . . . . . . . . 27 З а н я т и я 48–51. Решение задач. Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 З а н я т и е 52. Приёмы сложения вида 26 + 7 . . . . . . . . . . . 29 З а н я т и е 53. Приёмы вычитания вида 35 – 7 . . . . . . . . . . 30 З а н я т и я 54–58. Повторение изученного. Устные приёмы сложения и вычитания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 З а н я т и е 59–62. Буквенные выражения . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 З а н я т и я 63–67. Уравнение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 З а н я т и я З а н я т и я 68, 69. Проверка сложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 70, 71. Проверка вычитания . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 З а н я т и я 72–76. Повторение изученного. Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (устные вычисления) . . . 39 З а н я т и е 77. Приёмы сложения вида 45 + 23 . . . . . . . . . . 42 З а н я т и е 78. Приёмы вычитания вида 57 – 26 . . . . . . . . . 42 З а н я т и я 79–81. Закрепление приёмов вычислений . . . . . 43 З а н я т и е 82. Решение задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 З а н я т и е 83. Приёмы сложения вида 37 + 48 . . . . . . . . . . 45 З а н я т и е 84. Приёмы сложения вида 37 + 53 . . . . . . . . . . 45 З а н я т и я 85, 86. Прямоугольник . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 З а н я т и е 87. Приёмы сложения вида 87 + 13 . . . . . . . . . . 47 З а н я т и е 88. Повторение изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 З а н я т и е 89. Приёмы вычитания вида 40 – 8 . . . . . . . . . . 48 З а н я т и е 90. Приёмы вычитания вида 50 – 24 . . . . . . . . . 48 З а н я т и я 91–94. Повторение изученного . . . . . . . . . . . . . . . . 49 78

Стр.79

З а н я т и е 95. Приёмы вычитания вида 52 – 24 . . . . . . . . . 51 З а н я т и я З а н я т и я З а н я т и я двузначных чисел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 98, 99. Свойство противоположных сторон 96, 97. Приёмы сложения и вычитания прямоугольника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 100, 101. Квадрат. Построение квадрата . . . . . . 53 З а н я т и я 102–106. Повторение изученного . . . . . . . . . . . . . . 54 Числа от 1 до 100. Умножение и деление З а н я т и я 107–109. Конкретный смысл действия умножения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 З а н я т и е 110. Задачи на нахождение произведения . . . . . 58 З а н я т и е 111. Задачи на нахождение периметра прямоугольника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 З а н я т и е 112. Приёмы умножения на 1 и на 0 . . . . . . . . 59 З а н я т и я 113–115. Название компонентов и результата умножения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 З а н я т и е 116. Переместительное свойство умножения . . . 61 З а н я т и я 117–119. Закрепление изученного по теме «Умножение» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 З а н я т и я З а н я т и я деления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 122, 123. Решение задач на деление . . . . . . . . . 64 120, 121. Конкретный смысл действия З а н я т и е 124. Название компонентов и результата деления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 З а н я т и я 125–127. Закрепление изученного по теме «Деление» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 З а н я т и я З а н я т и я умножения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 130, 131. Приёмы умножения и деления 128, 129. Связь между компонентами на 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 З а н я т и е 132. Задачи с величинами: цена, количество, стоимость . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 З а н я т и е 133. Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 79

Стр.80

З а н я т и е 134. Закрепление изученного. Решение задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 З а н я т и е 135. Умножение числа 2 и на 2 . . . . . . . . . . . . . . 71 З а н я т и е 136. Приёмы умножения числа 2 . . . . . . . . . . . . . . 71 З а н я т и е 137. Деление на 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 З а н я т и я 138–140. Деление и умножение на 2 . . . . . . . . . 72 З а н я т и я З а н я т и я З а н я т и я 141, 142. Умножение числа 3 и на 3 . . . . . . . . . 74 143, 144. Деление на 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 145, 146. Закрепление по теме «Умножение и деление на 2 и на 3» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Стр.81